Девиантное поведение - это поведение, отклоняющееся от установленных обществом норм и стандартов, будь то нормы психического здоровья, права, культуры, морали, а также поведение, не удовлетворяющее социальным ожиданиям данного общества в конкретный период времени.
Формы девиантного поведения: асоциальная, антисоциальная, аутодеструктивная.
Асоциальная – уклонение от выполнения морально-нравственных норм, принятых в обществе, угрожающие благополучию межличностных отношений (побеги из дома, систематические пропуски в школе, агрессивное поведение, вымогательство, ненормативная лексика).
Антисоциальная – поведение, противоречащее правовым нормам и угрожающее социальному порядку и благополучию окружающих (насилие над младшими и слабыми сверстниками, животными, воровство, мелкое хулиганство, вандализм, порча чужого имущества).
Аутодеструктивная – поведение, отклоняющееся от медицинских и психологических норм, угрожающее целостности и развитию личности (курение, алкоголизм, токсикомания, наркомания).
Причины отклонений со стороны семьи
· низкий уровень нравственности семьи;
· неадекватное воспитание и низкий контакт родителей с детьми;
· семейные конфликты;
· нестабильная семья;
· отсутствие родителей;
· злоупотребление родителями алкоголем;
· жестокое отношение родителей к детям.
Рекомендации для родителей
Заинтересованность и помощь. Родительская поддержка порождает доверительные отношения между детьми и родителями и влечет за собой высокую самооценку подростков, способствует успехам в учебе и нравственному развитию. Необходимо слушать, понимать и сопереживать детям. Уважение к ребенку, общение родителей с ним способствуют установлению гармоничных отношений в семье.
Признание и одобрение со стороны родителей. Необходимо не только ругать за промахи, но и хвалить за достижения. Отношение к ребенку как к самостоятельному и взрослому человеку. Чтобы проявить собственную индивидуальность, подростки ориентируются на иную, чем у родителей, систему ценностей, ставят перед собой иные цели, иные интересы и иные точки зрения.
Интересуйтесь с кем общается ваш ребенок. Вы обязаны знать: С кем дружит ваш ребёнок, в каких компаниях бывает. Кто его лучший друг или подруга. Чем увлекается, какие у него интересы.
Личный пример родителей: способность подать хороший пример для подражания; следовать тем же принципам, которым учат детей. Так как процесс идентификации у подростков отчасти протекает в семье, те из них, кто гордится своими родителями, как правило, чувствуют себя достаточно комфортно в окружающем мире.
Вы должны тревожиться, если ваш ребёнок
Вам грубит, дерзит, уходит их дома, не ставя вас об этом в известность. Требует у вас деньги. Становится зависимым от алкоголя, наркотиков, курения. Перестаёт с вами общаться и не реагирует на ваши требования. Лжет вам. Очень часто случается так, что подростки намеренно врут, вызывая чаще всего негативную реакцию. При недостатке внимания дети намеренно раздражают родителей. Если кажется, что сын или дочь стали грубыми и дерзкими, то в большинстве случаев причиной этому становится занятость родителей. Вранье подростка редко вызвано счастливым событием, скорее за ним скрывается неприятность, о которой он не хочет говорить.
Не оставляйте без внимания любые резкие изменения в состоянии и поведении ребёнка (утрата интереса к любимым занятиям, внезапное снижение успеваемости, неряшливость, отдаление от близких, уход в себя, склонность к риску и т. д.). Может быть, ребёнку нужна помощь специалистов.
Автор педагог-психолог И.А. Терзи